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엔드노트 1탄 – 스트레스 없이 논문 레퍼런스 관리 하기
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논문을 처음 써봅니다. 참고문헌에 관한 조언 부탁드립니다. > BRIC

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논문 참고문헌 표기법 : 네이버 블로그

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논문 참고문헌 표기법 : 네이버 블로그
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저자 이름 나열, 참고 문헌, 인용에서 “et al.” 사용법 – 에세이리뷰 블로그

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저자 이름 나열, 참고 문헌, 인용에서
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Reference List – 논문작성길라잡이 – 논문작성 Style – LibGuides at SungkyunKwan University

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APA Style – 참고문헌 인용법(Referencing & Citation) – KHU Library at Kyung Hee University Library

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APA Style – 자료 유형별 참고문헌 작성법

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APA Style - 참고문헌 인용법(Referencing & Citation) - KHU Library at Kyung Hee University Library
APA Style – 참고문헌 인용법(Referencing & Citation) – KHU Library at Kyung Hee University Library

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학술지 논문에 사용되는 참고 문헌의 양식

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  • Most searched keywords: Whether you are looking for 학술지 논문에 사용되는 참고 문헌의 양식 학술지 논문에 사용되는 참고 문헌의 양식 · 1. 저자명. 저자의 성을 표기한 후, 콤마와 이름의 이니셜을 기입 · 2. 논문 제목 · 3. 저널명 · 4. 출판년도,호수(Vol.), 페이지 … 연구논문은 개인이 혼자 개발하고 발전시키는 것이 아닌, 다른 연구원들이 쌓아올린 업적을 기본 바탕으로 작성되므로, 참고문헌이 큰 비중을 차지할 수 밖에 없습니다. 올바른 참고 문헌을 통하여, 연구 분야의 배경과 지식을 파악할 수 있으며, 다른 연구원들에게 신뢰감을 줄 수도 있습니다. 그러므로 참고 문헌의 올바른 표기와 사용은 논문 작성에 있어 필수적인 요구조건 중 하나입니다.
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학술지 논문에 사용되는 참고 문헌의 양식
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논문은 보통 몇 개 정도의 참고문헌을 포함해야 하나요? | Editage Insights

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  • Most searched keywords: Whether you are looking for 논문은 보통 몇 개 정도의 참고문헌을 포함해야 하나요? | Editage Insights 국제 저널에 원고를 제출하려면 일반적으로 몇 개 정도의 참고문헌이 인용되어야 하나요? 인용 개수에 관한 일반적인 수치가 있을까요? 국제 저널에 원고를 제출하려면 일반적으로 몇 개 정도의 참고문헌이 인용되어야 하나요? 인용 개수에 관한 일반적인 수치가 있을까요? 그리고 ‘Conference proceedings’의 정확한 의미는 무엇인가요? 이것도 인용 가능한가요?
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논문은 보통 몇 개 정도의 참고문헌을 포함해야 하나요? | Editage Insights
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논문 레퍼런스

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  • Most searched keywords: Whether you are looking for 논문 레퍼런스 논문 레퍼런스. Tobii Pro 아이트래킹은 전세계 다양한 연구 분야를 선도하고 있습니다. 지식을 공유하고 영감을 줄 수 있도록 Tobii Pro는 아이트래킹 방법이 적용 … Tobii Pro 아이트래킹은 전세계 다양한 연구 분야를 선도하고 있습니다. 지식을 공유하고 영감을 줄 수 있도록 Tobii Pro는 아이트래킹 방법이 적용되었거나 언급된 연구 논문을 지속적으로 모아  제공하고 있습니다.
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논문 레퍼런스
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논문을 처음 써봅니다. 참고문헌에 관한 조언 부탁드립니다.

[별별소리] 논문을 처음 써봅니다. 참고문헌에 관한 조언 부탁드립니다. 비기너 (2016-07-16 00:00) 비밀번호 안녕하세요

논문을 처음 쓰게 되었습니다.

연구 시작 전 몇몇 논문, 책을 읽으면서 준비중입니다.

레퍼런스에 대한 개념이 잘 잡히지 않아 어려움이 많습니다.

연구자적 마인드가 부족한 제 탓이 크겠지만

대학병원 전공의의 입장으로 담당하시는 교수님께 기초적인 것까지

여쭤보기는 어려움이 많아 가끔 눈팅하던 BRIC에 도움을 청합니다.

1.

A, B, C, D 라는 논문을 읽고 소화하여

재해석 하여 새로운 문장을 만들어 내야만

표절에 대한 시비로부터 자유로울 것으로 생각하고 있습니다.

하지만, 기본적인 기술에 대하여 참고하여 작성할 경우 거의 비슷한

문장의 형식, 내용을 띌 수 밖에 없는데 이러한 경우는 어떻게 하여야 할까요?

지금 고민중인 내용과 비슷한 예를 들어보면

ㄱ 이라는 약제의 효용에 대한 논문을 참고한 경우

결국에는 해당 논문의 내용과 거의 비슷하게 따라가게 되는 것 같습니다.

2.

A라는 리뷰 논문을 참고한다면

A리뷰 논문 안에는 가, 나, 다 라는 다른 논문의 내용들이 들어있게 됩니다.

이러한 경우 레퍼런스는 A로 달고가야 할지

가,나,다를 달고 가야 할지가 고민입니다.

사실 연구 주제 자체가 널리 연구하는 주제는 아니어서

리뷰논문 몇개만 있는 수준인데

해당 리뷰논문 A를 보고 논문을 작성하자니 많은 부분이 거의 복제하는 수준인 것 같고

가,나,다를 달고 가자니

사실 저는 A를 통해 가,나,다 를 소개받은? 기분인데

A를 빼면 배신자? 가 된 것 같은 기분입니다.

질문을 쓰고도 정말 두서 없고 기본이 없는 것 같은 느낌은 들지만

바쁘신 중에 도움을 주시면 감사하겠습니다.

#레퍼런스 이슈추천 1

논문 참고문헌 표기법

논문 참고문헌 표기법

논문을 쓰다보면

가장 기본이면서도 헷갈리고 어려운게

바로 논문 참고문헌 쓰기입니다.

논문주제 정하는 방법과 유의사항은

이후에 알려드리도록 하고

먼저 참고문헌 표기법에 대해 정리해 봅니다.

참고문헌의 의의

연구자가 해당 연구에 대해

어느정도의 깊이와 넓이를 가지고 있는지를

가늠해 볼 수 있는 중요한 수단입니다.

인용한 참고문헌의 질적 수준과 내용을 보면

그 논문의 수준 또한 가늠해 볼 수 있고

더불어 참고문헌 정리 형식을 보면

해당연구에 대한 신뢰감을 높여 줄 수 있습니다.

참고문헌 정리 방식

참고문헌 정리는 보통 APA방식으로 정리합니다.

각 학교별로 정리방식이 다를 수 있으니

반드시 학교기준을 우선으로 하여야 합니다.

본 글에서는 일반적인 형식을 기술합니다.

1. 단행본일 경우

저자명(출간연도). 단행본 제목. 출판지: 출판사.

* 영문 단행본은 단행본 제목을 이탤릭체(기울임)로 표기한다

[ 국문 예시 ]

이상오(2008). 교육해석학 이론과 적용. 서울: 학지사.

김경동(1982). 현대의 사회학 사회학적 관심. 서울: 박영사.

김성길(2009). 배움의 의미. 서울: 학지사.

성낙돈·가영희·안병환·임성우(2009). 평생교육학개론. 서울: 청목출판사.

[ 영문예시 ]

Patton, M. Q.(1990). Qualitative evaluation and research methods. Newbury Park, CA: Sage Publications.

2. 정기 간행물일 경우

저자명(출간연도). 논문제목. 정기간행물 제목, 권(호), 쪽수. 발행기관(필요시).

* 영문 정기간행물은 정기간행물 제목과 권을 이탤릭체 표기하고 논문제목의 첫 단어만 대문자로 표기하고 정기간행물 제목은 모든 단어(전치사 제외)를 대문자 표기한다.

[ 국문 예시 ]

김진숙(2012). 평생교육 실습 체험에 대한 내러티브 연구. 청소년학연구, 19(7), 271-292.

김진화(2003). 평생교육사의 직업적 전문성과 직무의 탐구. 평생교육학연구. 9(2). 219-247.

박지혜·최희준(2008). 평생교육사 자격증 취득을 위한 대학생의 평생교육 실습경험 탐색. 평생교육학연구, 14(4), 215-243.

[ 영문예시 ]

Hall, R. H.(1968). Professionalization and bureaucratization. American Sociological Review, 33, 92-104.

3. 편저일 경우

고영복(편). (1997). 문화사회학. 서울: 사회문화연구소.

조용환(2007). 다문화교육의 의미와 과제. 유네스코 아시아태평양국제이해교육원(편). 다문화사회의 이해 : 다문화교육의 현실과 전망, 226-261. 서울: 동녁.

Brenner, M. E.(2006). Interviewing in educational research. In J. L. Green, G. Camilli, & P. B. Elmore(Eds.), Handbook of camplementary methods in education research(pp.357-370). Mahwah, NJ: Erlbaum.

* 편저일 경우 학교별로 표기방식이 다른 경우가 많으니 반드시 학교형식 참조할 것!!

4. 번역서일 경우

Amos Hatch(2008). 교육 상황에서 질적 연구 수행하기. 진영은 역. 서울: 학지사.

* 번역서일 경우 학교별로 표기방식이 다른 경우가 많으니 반드시 학교형식 참조할 것!!

5. 학위논문일 경우

강용관(2013), 전문직업적 정체성을 매개로 육군 전문인력의 조직몰입에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 서울대학교 대학원 박사학위논문.

김소영(2003). 평생교육사의 직업적 정체성에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.

6. 자료집일 경우

교육과학기술부·평생교육진흥원(2009). 평생교육백서. 서울: 평생교육진흥원.

교육부(2015). 평생교육실습 과목 운영지침. 서울: 국가평생교육진흥원.

한준상(2010). 다문화 시대의 배움 : 학문적 과제와 방향. 다문화 시대의 평생교육의 과제와 방향, 231-237. 한국성인교육학회 봄학술대회 기조강연 논문.

7. 인터넷 자료검색일 경우

국가평생교육진흥원(2013). 평생교육사 자격요건 요약표. 2015. 11. 15 검색, https://lledu.nile.or.kr

한국교육개발원·교육통계연구센터(연도미상). 2014년 평생교육통계. 2015. 12. 10 검색, https://kess.kedi.re.kr

다시한번 말하지만 논문 참고문헌 표기법은

가장 기본이지만 세밀히 보아야 하므로 쉽지 않​은 작업입니다.

학교별로 표기방법이 상이할 수 있으니 ​반드시 확인하시고

제가 올려드린건 참고로만 활용하시기 바랍니다.

저자 이름 나열, 참고 문헌, 인용에서 “et al.” 사용법

연구원은 자신의 지식을 공유하고 자신의 연구를 인정받기를 원하기 때문에 논문을 투고합니다. 논문에서 저자는 인용(citation)함으로써 다른 연구원들의 아이디어와 결과를 인정합니다. 그러나 불행히도, 이 일반적인 관행(인용)에 관한 규칙은 이해하기 어렵습니다. 에세이리뷰는 “학술 논문에 가장 많이 사용되는 양식”이나 리서치에서 인용을 어느 정도 해야 하는지, 혹은 주요 인용 형식에 대한 자료 등 다양한 인용(citation) 요건을 이해하는 데 도움이 되는 포스팅을 작성하였습니다. 이번 포스팅에서는 축약된 라틴 용어 “et al.”을 사용하는 경우를 포함하여 인용된 논문의 저자를 나열하는 방법에 중점을 두겠습니다. 이제까지 조언했던 내용과 마찬가지로 구두점, 인용 스타일 등과 관련한 관련 저널 가이드라인을 따르세요. 몇 가지 용어를 정의함으로써 시작하겠습니다.

이 기사는 라틴어 용어 “et al”을 축약하여 인용된 작품의 저자의 이름을 인용하는 방법에 대해 설명합니다. 구두점, 인용문 스타일 등에 관한 관련 저널 지침을 반드시 준수하시기 바랍니다. 각 출판사마다 규칙이 다른 경우가 있습니다! 몇 가지 일반적인 정의부터 시작해서 가장 일반적인 스타일 가이드의 구체적인 규칙을 살펴봅시다.

목차:

인용의 주요 유형은? “et al.”의 의미는? “et al.”과 “etc.”의 차이점은? 언제 “et al.”을 사용하나요? APA (American Psychological Association) 스타일 시카고 스타일 MLA (Modern Language Association) 스타일

인용(citation)의 주요 유형은?

출간된 문헌을 인용할 때 다른 사람들이 원자료를 찾고 검토할 수 있도록 자세한 정보를 제공하세요. 연구 논문에서 미주(endnotes)와 각주(footnotes) (글 하단에 있는 페이지 번호를 제외한 숫자) 또는 본문 내 인용(in-text citations)을 사용하여 자료를 참조할 수 있습니다. 두 인용 스타일 모두 문서 끝에 참조 목록(reference list)을 요구합니다.

본문 내 (또는 괄호) 인용(in-text citations) : 논문의 본문에서 저자 또는 제목 별로 다른 문헌을 참조할 때 본문 내 인용을 사용합니다. 참조 정보가 종종 괄호 안에 들어 있으므로 이 방법은 일반적으로 “괄호 인용”이라고도 합니다.

: 논문의 본문에서 저자 또는 제목 별로 다른 문헌을 참조할 때 본문 내 인용을 사용합니다. 참조 정보가 종종 괄호 안에 들어 있으므로 이 방법은 일반적으로 “괄호 인용”이라고도 합니다. 미주와 각주 (Endnotes and footnotes) : 미주와 각주는 글쓰기를 편리하게 하는 쉬운 방법입니다. 본문 내에서 번호를 사용하여 인용된 논문을 참조할 수 있게 해주는 간단한 표기법입니다. 해당 번호를 통해 논문의 끝에 발견되는 참조 문헌을 인용하거나(미주의 경우) 페이지 하단에 있는 참조 문헌을 인용합니다(각주의 경우). 이러한 표기법은 과학 문서에서는 거의 발견되지 않습니다; 그러나, 인문학 및 사회 과학에서는 자주 사용됩니다 . 또한, 최근 동향을 따라 과학 논문의 경우 미주가 본문 내 인용을 대신합니다. 미주와 각주는 문헌 자료가 포함될 수 있는 괄호 안의 정보를 대체합니다. 따라서, 미주 및 각주를 사용하는 경우 괄호 안의 인용을 사용해서는 안 됩니다 .

: 미주와 각주는 글쓰기를 편리하게 하는 쉬운 방법입니다. 본문 내에서 번호를 사용하여 인용된 논문을 참조할 수 있게 해주는 간단한 표기법입니다. 해당 번호를 통해 논문의 끝에 발견되는 참조 문헌을 인용하거나(미주의 경우) 페이지 하단에 있는 참조 문헌을 인용합니다(각주의 경우). 이러한 표기법은 과학 문서에서는 거의 발견되지 않습니다; 그러나, . 또한, 최근 동향을 따라 과학 논문의 경우 미주가 본문 내 인용을 대신합니다. 미주와 각주는 문헌 자료가 포함될 수 있는 괄호 안의 정보를 대체합니다. 따라서, . 참조 목록(Reference lists): 참고 문헌 목록(reference lists)은 쉽게 참조할 수 있도록 문서 내에 인용된 모든 문헌을 포함하며 논문의 끝에 포함됩니다. 논문의 본문 내에서 인용한 자료가 어떻게 간주되는지에 관계없이 참조 목록(reference lists)은 반드시 포함되어야 합니다.

“et al.”의 의미는?

라틴 용어는 학술 논문에 자주 등장합니다. “Et al.” 은 알아야 하는 문구 중 하나입니다. 이는 “et alii”의 약자이며, “and others”를 의미합니다. 이 단어는 사람들의 목록을 나타내는 데 사용됩니다. 이는 줄여서 “etc.”로 사용되고 “and the rest”를 의미하는 “et cetera”의 기능과 비슷합니다.

“et al.”과 “etc.”의 차이점은?

위에서 언급했듯이 “etc”는 사물에 대해서만 사용되는 반면, “et al.”은 사람을 지칭할 때 사용됩니다. 하지만, 이 주요한 차이점과 별개로, 목록을 대체한다는 같은 기능을 가지고 있습니다.

언제 “et al.”을 사용하나요?

항상 강조했듯이, 라틴 용어 및 인용과 관련하여 저널 또는 관련 스타일 가이드를 항상 재확인하세요. “et al.”에 대한 일관된 규칙은 없지만 적어도 해당 문구의 철자는 항상 같아야 합니다. “et al.”을 (문장의 시작에 위치하지 않는 한) 소문자로 작성하고 문장 중간에 나타나더라도 “al” 다음에 마침표를 포함하세요. “al.”이란 용어는 “alii”의 약어이며, 전체 문구 “et al.”은 적어도 한 사람의 이름, 직위, 타이틀을 따릅니다. 즉, “et al.”은 미주 (endnotes), 각주(footnotes) 및 본문 내 인용에서 저자 이름을 대체합니다. 각 저널에 따라 참조 목록에 et. al을 사용할 수 있는지 여부가 다릅니다! 다음 내용에서는 추가 정보와 예제를 제공합니다.

APA 스타일 (APA style)

APA 스타일(APA style)은 사회 과학 전문가가 자주 사용합니다. 도서 및 저널 인용의 예가 아래에 나와 있습니다. 다른 출처와 특별한 경우에 대한 정보를 보려면, 여기를 클릭하세요; Publication Manual of the American Psychological Association, (6th ed., 2nd printing)도 참조하세요.

본문 내 인용 (in-text citation) 혹은 괄호 인용 (저자-날짜 시스템)

APA 스타일은 저자-날짜 표기법을 사용하고 본문 내 인용 규칙은 책과 저널의 온라인 버전 및 인쇄판 모두에 적용됩니다.

*참고: 저자 수에 따른 서식 변경 규칙은 참조 목록 (reference lists)의 규칙과는 다릅니다. 또한, 페이지 번호 참조는 패러프레이즈(paraphrased)된 문장의 경우 선택적입니다; APA는 페이지 번호를 인용하는 것을 권장합니다.

저자 수 문장에 언급된 저자 이름 문장에 저자를 언급하지 않고 인용 또는 패러프레이징(paraphrasing) 1 [저자의 성] ([년도]) has argued that [“인용문”/패러프레이징된 (paraphrased) 문장] (p. [참조된 페이지]). Miller (2017) has argued that “인용문”/패러프레이징된 문장(p. 14). [“인용문”/패러프레이징된(paraphrased) 문구] ([저자의 성], [년도], [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장(Smith, 2017, pp. 23-25). 2

(“&”를 사용합니다) [저자의 성] & [저자의 성] ([년도]) have argued that [“인용문”/패러프레이징된 문장] (p. [참조된 페이지]). Miller & Jones (2017) have argued that “인용문”/패러프레이징된 문장 (p. 14). [“인용문”/패러프레이징된 문장] ([저자의 성], [저자의 성], & [저자의 성], [년도], p. [참조된 페이지]). “인용문”/ 패러프레이징된 문장 (Smith & Wallace, 2015, p. 34). 3-5

(처음 언급 시에는 “&”를 사용하고 이후 동일한 문헌 참조 시에는 “et al.”을 사용합니다) 첫 언급: [저자의 성], [저자의 성], & [저자의 성] ([년도]) have argued that [“인용문”/패러프레이징된 문장] (p. [참조된 페이지]). Miller, Smith, & Thompson (2017) have argued that “인용문”/패러프레이징된 문장 (p. 14). 이후 언급: [저자의 성] et al. ([년도]) have argued that [“인용문”/패러프레이징된 문장] (p. [참조된 페이지]). Miller et al. (2017) have argued that “인용문”/패러프레이징된 문장 (p. 14). 첫 언급: [“인용문”/패러프레이징된 문장] ([저자의 성], [저자의 성], & [저자의 성], [년도], p. [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith, Wallace, & Thompson, 2015, p. 34). 이후 언급: [“인용문”/패러프레이징된 문장] ([저자의 성] et al., [년도], p. [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith et al., 2015, p. 34). 6 이상 [저자의 성] et al. ([년도]) have argued that [“인용문”/패러프레이징된 문장] (p. [참조된 페이지]). Miller et al. (2017) have argued that “인용문”/패러프레이징된 문장 (p. 14). [“인용문”/패러프레이징된 문장] ([저자의 성] et al., [년도], p. [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith et al., 2015, p. 34).

참조 목록 (Reference lists)

동일한 저자 규칙이 도서, 인쇄물 정기 간행물, 전자 저널 등 모든 매체에 적용됩니다. 또한, 전자 저널이 학계 표준이 되었기 때문에 APA 스타일은 출판물로 해당 문서를 접했더라도 참조된 각 저널 논문의 DOI 번호를 포함할 것을 권장합니다. DOI 정보 뒤에 마침표(.)를 넣지 마세요.

저자 수 표기법 1 도서: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜l]. ([년도]). [책 제목: 부제목의 첫 번째 단어를 대문자로 씀]. [도시, 주 약자/(미국 이외의 나라일 경우)국가]: [출판사]. Smith, M. T. (2017). Epigenetic mechanisms: An overview. Lima, Peru: PublishCo. 저널: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]. ([년도]). [논문 제목]. [저널명], [볼륨(volume) 번호] (이슈 번호), [논문의 페이지 범위]. doi:10.XXXX.XXXXXX Miller, J. M. (2017). Trauma caretaking and compassion fatigue. Trauma Prevention, 14 (2), 243-45. doi: 10.XXXX.XXXXXX 2

(“&”를 사용합니다) 도서: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., & [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]. ([년도]). [책 제목: 부제목의 첫 번째 단어를 대문자로 씀]. [도시, 주 약자/(미국 이외의 나라일 경우)국가]: [출판사]. Miller, J. M., & Wallace, R. A. (2017). Epigenetic mechanisms: An overview. Lima, Peru: PublishCo. 저널: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., & [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]. ([년도]). [논문 제목]. [저널명], [볼륨(volume) 번호] (이슈 번호), [논문의 페이지 범위]. doi:10.XXXX.XXXXXX Miller, J. M., & Wallace, R. A. (2017). Trauma caretaking and compassion fatigue. Trauma Prevention, 14 (2), 243-45. doi: 10.XXXX.XXXXXX 3-20

(쉼표로 저자 이름을 구별합니다; 마지막 저자 이름 앞에 “&”를 사용합니다) 도서: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., …, & [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]. ([년도]). [책 제목: 부제목의 첫 번째 단어를 대문자로 씀]. [도시, 주 약자/(미국 이외의 나라일 경우)국가]: [출판사]. Miller, J. M., Wallace, R. A., …, & Johnson, C. T. (2017). Epigenetic mechanisms: An overview. Lima, Peru: PublishCo. 저널: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., …, [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]. ([년도]). [논문 제목]. [저널명], [볼륨(volume) 번호] (이슈 번호), [논문의 페이지 범위]. doi:10.XXXX.XXXXXX Miller, J. M., Wallace, R. A., …, & Johnson, C. T. (2017). Trauma caretaking and compassion fatigue. Trauma Prevention, 14 (2), 243-45. doi: 10.XXXX.XXXXXX 20 이상

(처음 19명의 저자를 나열하고, 줄임표를 사용한 후 (…) 마지막 저자를 나열합니다; 마지막 저자 앞에 “&”를 붙이지 않음 ) 도서: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., … [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]. ([년도]). [책 제목: 부제목의 첫 번째 단어를 대문자로 씀]. [도시, 주 약자/(미국 이외의 나라일 경우)국가]: [출판사]. Miller, J. M., Wallace, R. A., Smith, M. T., Lewis, R. V., Higgs, R. Q., Young, D. A., … Johnson, C. T. (2017). Epigenetic mechanisms: An overview. Lima, Peru: PublishCo. 저널: [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]., … [저자의 성], [첫 번째 이니셜]. [중간 이니셜]. ([년도]). [논문 제목]. [저널명], [볼륨(volume) 번호] (이슈 번호), [논문의 페이지 범위]. doi:10.XXXX.XXXXXX Miller, J. M., Wallace, R. A., Smith, M. T., Lewis, R. V., Higgs, R. Q., Young, D. A., … Johnson, C. T. (2017). Trauma caretaking and compassion fatigue. Trauma Prevention, 14 (2), 243-45. doi: 10.XXXX.XXXXXX

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본문 내 인용 (in-text citation) 또는 괄호 인용 (저자-날짜 시스템)

괄호 인용은 사회와 자연 과학 전문가가 일반적으로 채택하는 저자-날짜 시스템에서 보다 자주 사용됩니다. 도서 및 저널의 디지털 및 인쇄 버전에도 동일한 표기법이 사용됩니다.

저자 수 문장에서 언급된 저자 이름 문장에 저자를 언급하지 않고 인용 또는 패러프레이징(paraphrasing) 1 [저자의 성] ([년도]) argues that [“인용문”/패러프레이징된 문장] (참조된 페이지]). Miller (2017) argues that “인용문”/패러프레이징된 문장 (14). [“인용문”/ 패러프레이징된 문장] ([저자의 성] [년도], [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith 2017, 23-25). 2-3 [저자의 성] and [저자의 성] ([년도]) argue that [“인용문”/패러프레이징된 문장] (참조된 페이지]). Miller and Jones (2017) argue that “인용문”/패러프레이징된 문장 (14). [“인용문”/ 패러프레이징된 문장] ([저자의 성], [저자의 성], and [저자의 성] [년도], [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith, Rogers, and Wallace 2015, 34). 4 이상

(“et al.”을 사용합니다) [저자의 성] et al. ([년도]) argue that [“인용문”/패러프레이징된 문장] (참조된 페이지]). Miller et al. (2017) argue that “인용문”/패러프레이징된 문장 (14). [“인용문”/ 패러프레이징된 문장] ([저자의 성] et al. [년도], [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith et al. 2015, 34).

참조 목록 (Reference lists)

도서

저자 수 서지 시스템 (인문학) 저자-날짜 시스템 (사회, 자연 과학) 1 [저자의 성], [이름)]. [책 제목]. [위치]: [출판사], [년도]. Smith, Mary. Epigenetic Mechanisms. New York: PublishCo, 2017. [저자의 성], [이름)]. [년도]. [책 제목]. [위치]: [출판사]. Smith, Mary. 2017. Epigenetic Mechanisms. New York: PublishCo. 2 이상

(모든 저자를 나열합니다) [저자의 성], [이름], [이름] [저자의 성], …, and [이름] [저자의 성]. [책 제목]. [위치]: [출판사], [년도]. Smith, Mary T., Mark Allen, Helen Carter, …, and George Turner. Epigenetic Mechanisms. New York: PublishCo, 2017. [저자의 성], [이름], [이름] [저자의 성], …, and [이름] [저자의 성]. [년도]. [책 제목]. [위치]: [출판사]. Smith, Mary T., Mark Allen, Helen Carter, …, and George Turner. 2017. Epigenetic Mechanisms. New York: PublishCo.

저널

저자 수 서지 시스템 (인문학) 저자-날짜 시스템 (사회, 자연 과학) 1 인쇄물: [저자의 성], [이름]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [논문의 페이지 범위]. Miller, Jack M. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45. 온라인: [저자의 성], [이름]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [논문의 페이지 범위]. Accessed [월 일, 년도]. doi: [DOI 번호]. Miller, Jack. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45. Accessed June 12, 2017. doi: XX.XXXX/XXXXXX. 인쇄물: [저자의 성], [이름]. [년도]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호]: [논문의 페이지 범위]. Miller, Jack M. 2017. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4: 243-45. 온라인: [저자의 성], [이름]. [년도]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호]: [논문의 페이지 범위]. Accessed [월 일, 년도]. doi: [DOI 번호]. Miller, Jack. 2017. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4: 243-45. Accessed June 12, 2017. doi: XX.XXXX/XXXXXX. 2 이상

(모든 저자를 나열합니다) 인쇄물: [저자의 성], [이름], [이름] [성], …, and [이름] [성]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [논문의 페이지 범위]. Miller, Jack M., Mary Rogers, …, and David L. Smith. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45. 온라인: [저자의 성], [이름], [이름] [저자의 성], …, and [이름] [저자의 성]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [논문의 페이지 범위]. Accessed [월 일, 년도]. doi: [DOI 번호]. Miller, Jack M., Mary Rogers, …, and David L. Smith. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45. Accessed June 12, 2017. doi: XX.XXXX/XXXXXX. 인쇄물: [저자의 성], [이름], [이름] [저자의 성], …, and [이름] [저자의 성]. [년도]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호]: [논문의 페이지 범위]. Miller, Jack M., Mary Rogers, …, and David L. Smith. 2017. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4: 243-45. 온라인: [저자의 성], [이름], [이름] [저자의 성], …, and [이름] [저자의 성]. [년도]. “[논문 제목].” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호]: [논문의 페이지 범위]. Accessed [월 일, 년도]. doi: [DOI 번호]. Miller, Jack M., Mary Rogers, …, and David L. Smith. 2017. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention 14, no. 4: 243-45. Accessed June 12, 2017. doi: XX.XXXX/XXXXXX.

도서

저자 수 서지 시스템 (인문학) 1 첫 언급: [이름)] [저자의 성], [책 제목] ([위치]: [출판사], [년도]), [참조된 페이지]. Mary T. Smith, Epigenetic Mechanisms: an Overview (New York: PublishCo, 2017), 23-35. 이후 언급: [저자의 성], [저자의 성], and [저자의 성], [축약한 책 제목], [참조된 페이지]. Smith, Epigenetic Mechanisms, 55. 2-3 첫 언급: [이름] [저자의 성], [이름] [저자의 성], and [이름] [저자의 성], [책 제목] ([위치]: [출판사], [년도]), [참조된 페이지]. Mary T. Smith, Leslie Wilson, and George Turner, Epigenetic Mechanisms: an Overview (New York: PublishCo, 2017), 68-69. 이후 언급: [저자의 성], [저자의 성], and [저자의 성], [축약한 책 제목], [참조된 페이지]. Smith, Wilson, and Turner, Epigenetic Mechanisms, 70-75. 4 이상

(“et al.”을 사용합니다) 첫 언급: [이름] [저자의 성] et al., [책 제목] ([위치]: [출판사], [년도]), [참조된 페이지]. Mary T. Smith et al., Epigenetic Mechanisms: an Overview (New York: PublishCo, 2017), 23-35. 이후 언급: [저자의 성] et al., [축약한 책 제목], [참조된 페이지].Smith et. al, Epigenetic Mechanisms, 55.

저널

저자 수 서지 시스템 (인문학) 1 첫 언급: 인쇄물: [이름] [저자의 성], “[논문 제목],” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [참조된 페이지]. Jack Miller, “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue,” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45. 온라인: [이름] [저자의 성], “[논문 제목],” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [참조된 페이지], accessed [월 일, 년도], doi: [DOI 번호]. Jack Miller, “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue,” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45, accessed June 12, 2017, doi: XX.XXXX/XXXXXX. 이후 언급 (두 경우 모두 포함): [저자의 성], [“축약된 논문 제목,”] [참조된 페이지]. Miller, “Trauma Caretaking,” 244. 2-3 첫 언급 인쇄물 :[이름] [저자의 성], [이름] [저자의 성], and [이름] [저자의 성], “[논문 제목],” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [참조된 페이지]. Jack Miller, Mary Rogers, and David L. Smith, “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue,” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45. 온라인: [이름] [저자의 성], [이름] [저자의 성], and [이름] [저자의 성], “[논문 제목],” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [참조된 페이지], accessed [월 일, 년도], doi: [DOI 번호]. Jack Miller, Mary Rogers, and David L. Smith, “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue,” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45, accessed June 12, 2017, doi: XX.XXXX/XXXXXX. 이후 언급 (두 경우 모두 포함): [저자의 성], [저자의 성], and [저자의 성], “축약된 논문 제목,”] [참조된 페이지]. Miller, Rogers, and Smith, “Trauma Caretaking,” 244. 4 이상

(“et al.”을 사용합니다) 첫 언급: 인쇄물: [이름] [저자의 성] et al., “[논문 제목],” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [참조된 페이지]. Jack Miller et al., “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue,” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45. 온라인: [이름] [저자의 성] et al. “[논문 제목],” [저널명] [볼륨(volume) 번호], no. [이슈 번호] ([년도]): [참조된 페이지], accessed [월 일, 년도], doi: [DOI 번호]. Jack Miller et al., “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue,” Trauma Prevention 14, no. 4 (2017): 243-45, accessed June 12, 2017, doi: XX.XXXX/XXXXXX. 이후 언급 (두 경우 모두 포함): [저자의 성] et al., “축약된 논문 제목,”] [참조된 페이지]. Miller et al., “Trauma Caretaking,” 244.

MLA 스타일 (MLA style)

MLA 스타일(MLA style)은 일반적으로 인문학 전문가가 사용합니다. 일반 서적 및 저널 인용 형식은 아래 나와있습니다. 다른 매체 및 특수 사례에 관한 정보는 MLA Handbook (8th ed.)을 참조하세요.

본문 내 인용 (in-text citation) (괄호)

MLA 스타일은 저자-날짜 스타일 대신 작성자-페이지 스타일을 사용합니다.

저자 수 문장에서 언급된 저자 이름 문장에 저자를 언급하지 않고 인용 또는 패러프레이징(paraphrasing) 1 [저자의 성] argues that [“인용구”/패러프레이징된 문장] ([참조된 페이지]). Miller argues that “인용문”/패러프레이징된 문장 (14). [“인용구”/패러프레이징된 문장] ([참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith 23-25). 2

(“and”를 사용합니다) [저자의 성] and [저자의 성] argue that [“인용구”/패러프레이징된 문장] ([참조된 페이지]). Miller and Jones argue that “인용문”/패러프레이징된 문장 (14). [“인용구”/패러프레이징된 문장] ([저자의 성] and [저자의 성] [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith and Wallace 34). 3 이상

(“et al.”를 사용합니다) [저자의 성] et al. argue that [“인용구”/패러프레이징된 문장] ([Page(s) referenced]). Miller et al. argue that “인용문”/패러프레이징된 문장 (14). [“인용구”/패러프레이징된 문장] ([저자의 성] et al. [참조된 페이지]). “인용문”/패러프레이징된 문장 (Smith et al. 34).

참조 목록(Reference lists) (works cited 페이지)

저자 수 도서 저널 1 [저자의 성], [이름] [중간 이니셜]. [책 제목]. [출판사], [년도]. Smith, Mary T. Epigenetic Mechanisms: an Overview. PublishCo, 2017. 인쇄물: [저자의 성], [이름]. “[논문 제목].” [저널명], vol. [볼륨(volume)], no. [이슈], [날짜], pp. [페이지]. Miller, Jack. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention, vol. 14, no. 4, 2017, pp. 243-45. 온라인: [저자의 성], [이름]. “[논문 제목].” [저널명], vol. [볼륨(volume)], no. [이슈], [날짜], pp. [페이지]. [전자 데이터베이스], doi: [DOI 번호]. Accessed [일 월 년도]. Miller, Jack. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention, vol. 14, no. 4, 2017, pp. 243-45. JournalDatabase, doi: XX.XXXX/XXXXXX. Accessed 19 June 2017. 2 [저자의 성], [이름] and [저자의 성], [이름]. [책 제목]. [출판사], [년도]. Smith, Mary T., and George Thompson. Epigenetic Mechanisms: an Overview. PublishCo, 2017. 인쇄물: [저자의 성], [이름] and [저자의 성], [이름]. “[논문 제목].” [저널명], vol. [볼륨(volume)], no. [이슈], [년도], pp. [페이지]. Miller, Jack, and George Thompson. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention, vol. 14, no. 4, 2017, pp. 243-45. 온라인: [저자의 성], [이름] and [이름] [저자의 성]. “[논문 제목].” [저널명], vol. [볼륨(volume)], no. [이슈], [년도], pp. [페이지]. [전자 데이터베이스], doi: [DOI 번호]. Accessed [일 월 년도]. Miller, Jack, and George Thompson. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention, vol. 14, no. 4, 2017, pp. 243-45. JournalDatabase, doi: XX.XXXX/XXXXXX. Accessed 19 June 2017. 3이상 [저자의 성], [이름], et al. [책 제목]. [출판사], [년도]. Smith, Mary T., et al. Epigenetic Mechanisms: an Overview. PublishCo, 2017. 인쇄물: [저자의 성], [이름], et al. “[논문 제목].” [저널명], vol. [볼륨(Volume)], no. [이슈], [년도], pp. [페이지]. Miller, Jack, et al. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention, vol. 14, no. 4, 2017, pp. 243-45. 온라인: [저자의 성], [이름], et al. “[논문 제목].” [저널명], vol. [볼륨(volume)], no. [이슈], [년도], pp. [페이지]. [전자 데이터베이스], doi: [DOI 번호]. Accessed [일 월 년도]. Miller, Jack, et al. “Trauma Caretaking and Compassion Fatigue.” Trauma Prevention, vol. 14, no. 4, 2017, pp. 243-45. JournalDatabase, doi: XX.XXXX/XXXXXX. Accessed 19 June 2017.

MLA 스타일은 일반적으로 미주와 각주를 권장하지 않습니다; 그러나 논문 본문에 포함되지 않은 내용을 명확히 하기 위해서 필요한 경우 사용할 수 있습니다. 이러한 경우 형식은 본문 내 인용 (아래 자세히 설명함)에 사용된 형식과 유사하지만, 괄호는 사용하지 않습니다.

저자 한 명: See [last name] [page range]

See Johnson 5-15 for a further discussion of this phenomenon.

여러 저자/연구:

[Comment]. See [last name] [page range], [last name] [page range], [last name] [page range]

Several other studies make the same argument. See, for example, Walker and Francis 112-118, Thomson 20-43, and Muller 78-90.

Regarding [content topic], see [last name] [page range] and [last name] [page range]; for [content topic], see [last name] [page range], [last name] [page range], and [last name] [page range].

Regarding this phenomenon’s impact on trauma caretakers, see Miller 54-68 and Willis 23-25; for alternative explanations, see Jones 23-25, Thompson 64-55, and Smith 12-15.

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